Módulos de formação do SAGRI
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Os módulos de formação terão por base os resultados da A2 (Análise das competências necessárias aos trabalhadores agrícolas para a prática de uma “Agricultura Sustentável”) para desenvolver técnicas inovadoras e flexíveis que respondam a necessidades específicas de formação dos trabalhadores agrícolas. Este programa de formação estará em consonância com o Quadro Europeu de Qualificações para a Aprendizagem ao Longo da Vida (EQF) e as orientações do Sistema Europeu de Créditos do Ensino e Formação Profissionais (ECVET/ SNCEFP).

O objetivo do currículo SAGRI é fornecer aos trabalhadores agrícolas as competências, conhecimentos e aptidões para encararem e analisarem sistemas agroambientais como ecossistemas naturais modificados pela atividade humana, embora com um enfase nas tecnologias ambientais a que podem recorrer para garantir produções agrícolas sustentáveis através do recurso a sistemas de gestão melhorados. O currículo SAGRI integrará os mais recentes avanços no sector da eco-inovação que possam ser imediatamente aplicados pelos agricultores. Mais, o currículo SAGRI será orientado para os resultados de modo a fortalecer o elo entre o currículo e os requisitos do trabalho e providenciarão uma abordagem interdisciplinar e as bases necessárias para a concretização do programa de formação (Atividade 4).

O currículo SAGRI terá características específicas e será concebido para atingir resultados de aprendizagem tangíveis para o nível 5 do EQF, tendo em conta a complexidade, extensão e nível de aprendizagem para ser alcançado pelos trabalhadores agrícolas. Será estruturado em 4 secções principais dedicadas a:

1. Referencial de atividades e tarefas,

2. Descrição dos resultados de aprendizagem dos módulos, em termos de conhecimentos, aptidões e competências,

3. Especificação do número total de horas de formação, incluindo horas em sala, prática simulada, auto-estudo e avaliação, associando os respetivos créditos ECVET/SNCEFP,

4. Um glossário com os principais termos utilizados será também desenvolvido.

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